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Os jogos, além do caráter lúdico e divertido que proporciona ao jogador, também desenvolve funções que vão além do entretenimento, envolvendo também aspectos sociais, cognitivos e afetivos do participante. O jogo é social quando estimula os alunos a se relacionarem entre si durante as partidas, bem como os incentiva a obedecerem regras e limites do […]
A reciclagem é um processo muito importante para a preservação do meio ambiente, por esse motivo, é sempre bom incentivar as crianças com atividades que envolvam a reciclagem na Educação Infantil. O jogo “Labirinto” é uma atividade pedagógica realizada para desenvolver habilidades na criança, como a coordenação motora, senso de lógica, direcional ou lateralidade. Profª […]
Nossa horta está cheia de vida e cores novamente, colhemos tomatinhos e depois fizemos a degustação. Profª Joelma
É uma simulação de conferências políticas envolvendo todos os alunos do Ensino Médio. Os participantes representam lideranças políticas em situações de resolução de um conflito contextualizado. Esta iniciativa possibilita ao aluno: a inserção no contexto social; a prática da construção de argumentos; definição de estratégias; criação de consenso e a tomada de decisões; utilização de […]
É uma simulação de conferências políticas envolvendo todos os alunos do Ensino Médio. Os participantes representam lideranças políticas em situações de resolução de um conflito contextualizado. Esta iniciativa possibilita ao aluno: a inserção no contexto social; a prática da construção de argumentos; definição de estratégias; criação de consenso e a tomada de decisões; utilização de […]
foto da equipe Mirim Masculina de Futsal, que se classificou para a fase de quartas de finais dos Jogos Escolares de Sorocaba – JES
Os alunos são apresentados a um contexto significativo de aprendizado, um problema com conteúdo tecnológico, onde possam discutir e estabelecer uma linha de investigação e considerar possíveis soluções. Constroem, programam e modificam um modelo robótico relacionado ao conteúdo curricular, sempre trabalhando em equipe. Os projetos estimulam a investigação e a criação de soluções. Ao final […]
Palestrante: Psicóloga Claudia Ferro
Novos espaços, novos amigos, nova grade curricular, novas exigências, novos professores e, especialmente, uma mudança profunda – a entrada na adolescência: esses são alguns dos ingredientes de uma das mais importantes fases da escolaridade, a transição do 5º ano para o 6º ano do Ensino Fundamental. A entrada para o 6º ano representa o desejo […]