Utilizando diversos materiais com possibilidades de manipulação, explorando cores, texturas, superfícies, formas e volumes ao criar…Assim iniciamos nossas atividades com as turmas do maternal I e II.
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“Esta menina tão pequenina quer ser bailarina. Não conhece nem dó nem ré mas sabe ficar na ponta do pé.” Com esta parte do poema de Cecília Meireles que mostra o encanto da bailarina, podemos ver nossas bailarinas da Educação Infantil neste processo de aprendizagem… são muito lindas !!!
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“…Ô abre alas, eu quero passar”… E assim foi nosso bailinho de Carnaval, com muita alegria, cor e aprendizado na Educação Infantil do Colégio Politécnico. Trabalhamos as marchinhas e a cultura do Frevo.O integral da Educação Infantil também teve seu momento de fazer a festa.
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Com muita música e dança…
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Na unidade do Poli 2 – Alto da Boa Vista a empresa responsável por prestar serviços de alimentação aos alunos é a Nutrisaude. Já presente no refeitório da FUA (Fundação Ubaldino do Amaral, sede do jornal Cruzeiro do Sul) há mais de 3 anos, a Nutrisaude é uma empresa parceira muito comprometida com a alimentação […]
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O dia 1º de fevereiro é um marco importante para a família Politécnico com a tão esperada inauguração da unidade 2, no Alto da Boa Vista. A estrutura está toda pronta e montada aguardando a chegada dos mais de 300 alunos que estarão conosco neste início de ano letivo. Mesmo com muitas novidades e adaptações […]
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Nesta semana os alunos dos 6° Anos A/B/C realizaram uma atividade diferente com a professora Francine Buturi, onde eles tiveram a oportunidade de produzirem as sua próprias massa e depois confeccionaram as suas peças dando continuidade aos estudos de modelagem.
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A cada letra do alfabeto, uma atividade divertida, assim, as crianças conhecem as letras do alfabeto e sua sequência, desenvolvendo a atenção, memória, oralidade e ampliação do vocabulário. Trabalhamos com material reciclável, recorte e colagem, dobradura e pintura. Profª Andréa Gentile
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Aprendizagem das vogais e material reciclado. Aprender as vogais, usar a imaginação e brincar, iniciamos assim a aprendizagem das vogais. Para ilustrar e trabalhar a interdisciplinaridade a professora associou um objeto diferente para cada vogal (A: abelha, E: escova, I: índio, O: ônibus U: urso) e as crianças trabalharam a imaginação com os materiais recicláveis […]
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Conhecer as letras do alfabeto de uma maneira mais lúdica e divertida, a cada letra trabalhada, instigamos reflexões sobre: sequência, quais letras são necessárias para a escrita do seu nome e dos colegas, impulsionando a curiosidade e a capacidade da percepção visual. Profª Claudia
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